Природничий конкурс

                                               «Світ навколо нас»
                                                       конкурс для учнів 5 класів
          Мета: узагальнити природознавчі поняття в ігрової формі;
          формувати в учнів екологічне мислення, життєву компетентність;
          розвивати інтерес до предмету, мислення, винахідливість, фантазію;
        виховувати  дбайливе ставлення до природи, почуття дружби, товариської співпраці.

                                                               ХІД  КОНКУРСУ:

-  Добрий день, шановні друзі! Кожного дня нас оточує безліч предметів, ми стикаємося з різними природними, фізичними, хімічними явищами. Але ми з вами настільки звикли до цих явищ і предметів, що навіть не замислюємося над цим. Також ми багато разів звертали увагу на людину як частинку природи, адже кожен з нас не зміг прожити навіть кілька хвилин без повітря, кілька днів без води і їжі. А все нам дає природа і наскільки ми знаємо, любимо природу – зрозуміємо за результатами конкурсу. Тож вітаю вас на природничому конкурсі «Світ навколо нас». В конкурсі приймають участь дві команди найрозумніших, найкмітливіших, найрухливіших. Вітаємо наших учасників! Команди 5-А  та 5-Б класів.
 І. Конкурс «Привітання команд»
- Кожна команда  є групою однодумців, пов’язаних однією метою – волею до перемоги. За для перемоги всі представники команди повинні як одне ціле. Зараз ви покажете  всім чи дійсно ви – команда?
ІІ. Конкурс Розминка «Так і Ні»

• Спочатку розминаємо розум. Так, наш розум теж потребує розминки!

Ведучий викликає гравців обох команд. Ставить їм запитання. Вони повинні відповідати на запитання «так» або «ні».
І команда

·         Птахи належать до тварин. (так)

• Юпітер  – це планета. (так)
• Гриби – це рослини (ні)
• Крокодил живе в воді. (так)
• Природа  - це все що нас оточує. (так)
• Дельфін належить до риб. (ні)
• Береза росте в лісі. (так)

ІІ команда                 

• Кенгуру мешкає в Австралії .(так)
• Місяць – це зірка. (ні)
• Пінгвін –  птах, що добре латає. (ні)
• Дощ – це  атмосферні опади. (так)
• Веселка – це  природне явище (так)
• Людина – це природне тіло. (так)
• Корова належить до хижаків (ні)
• 
  

Кожна вірна відповідь оцінюється в один бал. Виграє команда, яка набере більше балів.
ІІІ. Головоломки. Які тропічні фрукти утворються, коли зібрати букви правильно:
а)         А  Н  Б  Н  А ;
б)         К  І  І  И  Ф  Н ;
в)        О  С  К  О  К ;
г)         А  С А Н А  Н  .
ІV. Конкурс «Чарівна паличка»
Давайте трохи помріємо. Якби ви мали чарівну паличку, як у доброї феї з казки про Попелюшку, то до чого б ви доторкнулися (об’єкт природи або компонент природи), щоб змінити світ на краще.
Команди готуються, а для вболівальників гра «Що зайве?»
Потрібно із запропонованих рядків вибрати зайве слово.

1.      Море, річка, острів, озеро.

2.      Карась, окунь, короп, рак.

3.      Конвалія, вишня , троянда, пролісок

4.      Вовк, кабан, їжак, дятел.

5.      Венера, Юпітер, Місяць, Марс

А зараз послухаємо, до чого б доторкнулися наші учасники команд чарівною паличкою, щоб змінити світ на краще.   Оцінюється в 5  балів.

V. Конкурс «Крокодил»
Команда поділяться на дві частини: гравці, які отримують завдання (за допомогою міміки, жестів, рухів показати природне тіло чи явище) та гравці, які повинні впізнати та вірно назвати те ,що намагаються показати їхні товариши.
Завдання:

1. Ялина.                                  1.  Пальма.
2. Верблюд.                             2.  Павук.
3. Веселка.                               3.  Вітер
4.  Мавпа                                 4.  Слон
5.  Удав Анаконда                  5.  Крокодил
6.  Ящірка                                6.  Лев

Кожна вірна відповідь оцінюється в один бал.

VІ. Конкурс «Відгадай загадки»

І команда

1. Біжить, шумить, хвилюється, а добігла і загубилася (річка)
2. Хто хвіст залишає, а від ворога втікає (ящірка)
3. Край видно, але дійти до нього неможливо (горизонт)
4. Хто на собі ліс носить? (олень)
5. Коли нема мене -  чекають, коли прийду усі тікають (дощ)

ІІ команда

1. Ворота звелися – весь світ задивився (веселка)
2. Схопила півня на обід та замела мітлою слід (лисиця)
3. Є крила, а не літає, без ніг, а не доженеш  (риба)
4. Стоїть на дорозі на одній нозі і шапочку має, та нікого не вітає (гриб)
5. По морю йде, йде, а  на берег вийде  - тут і пропаде (хвиля)

Кожна вірна відповідь оцінюється в один бал.

VІІ. Конкурс « Склади карту»
Без карти дуже легко заблукати , ваші карти розділені на дев'ять частин і їх потрібно правильно скласти, яка  з команд це зробить швидше, та і перемогла!
 VІІІ. Конкурс «Моє майбутнє»
Кожна команда отримує аркуш, маркери  та завдання намалювати  і захистити свої проекти на тему: «Якою я бачу планету Земля в майбутньому?»2
Виграє команда, яка швидше, оригінальніше  виконає завдання. Оцінюється в 5  балів.

Гра з глядачами «Інтелект + реакція»  та  «Ланцюжок»
Відеоролік 


Підбиття підсумків та нагородження переможців